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七年级地理试题:第五课男生女生之间教案

试题 时间:2018-09-30 我要投稿
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  编者按:小编为大家收集发布了初二地理试题:第五课男生女生之间教案,凯时国际首页对大家有所帮助。

  第五课男生女生之间教案

  教学目标知识目标:

  了解男生与女生在心理等方面的区别,知道男女两性有各自的优势;了解异性交往的作用。

  正确与异性交往处理好与异性同学之间的情感问题。

  教学重点

  男生、女生的差异,男女生之间的正常交往。

  异性交往的作用。

  教学难点

  男生和女生如何正常交往。

  教学过程;

  导入新课班级小调查

  男生人数____

  女生人数____

  男生体育课上活动项目______

  女生体育课上活动项目______

  老师提问:(1)班级中我们的座位大多数都是男女生同位,为什么这样安排呢?

  便于异性同学之间相互了解,消除神秘感。

  (2)星期一,班里开展卫生扫除工作,班级值日工作有:擦玻璃、擦黑板、擦桌子、扫地、拖地板、擦电风扇、搬桌椅、拎水桶……

  思考:假如你是班中的生活委员,你将怎样安排工作?为什么?小组讨论

  小结:男孩女孩有各自的特点和长处,当然,也有缺点和不足。所以,相互之间应该体谅,帮助。下面我们相互找一找各自的有缺点好吗?男女生互相找。

  我的优点:___________

  我的不足:___________

  大家一起朗诵诗歌:

  男孩!女孩!

  男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;

  女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅;

  男孩想块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存,

  女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点;

  男孩爱一身仔装外出兜风,

  女孩爱一把花伞雨中散步;

  男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,

  女孩小心翼翼把错题改正;

  男孩爱骑快车满街穿梭显威风,

  女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。

  如今的男孩、女孩呀……

  二:情景故事“非常的野餐”

  某中学组织同学外出野餐。凯时国际首页天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而餐,则出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。

  交流:两次野餐中男女同学的表现为什么如此不同?(异性效应p45)

  学生阅读45页异性效应的含义

  情景一:班里二位女生关系特别好,常常在一起活动,而很少参与班级的集体活动,从不和男同学交流。

  情景二:班里有男女生在讨论学习问题,几个同学看到后说他们在交朋友,从此这两位同学再也不敢和对方说话了。班里的男女同学间也很不团结。

  情景三:班里有位女生特别胆怯,从不和男生说话。必须需要男生帮助时,总是先求助于班级其他女生,让她们帮她当中间人。

  情景四:班里的一位男生和一位女生家住的很近,每天上学、放学都结伴同行,关系很要好,有时还有一些亲昵的动作。

  思考:他们的交往方式对吗?会带来怎样的影响?(46.47页)

  讨论、交流:短剧中男女同学在交往中应该注意什么?

  小结:

  (1)不与异性同学交往,无异于放弃了一半朋友,也失去了与异性同学交往的机会。

  (2)男女同学间正常交往和纯真的同学友情,不仅有益于我们身心的健康,也有利于形成团结的班集体氛围

  (3)与异性同学交往时,要遵循“自然”和“适度”的交往原则。(45-47页)

  异性交往的原则

  正确认识,坦然处之。

  相互体谅,彼此尊重。

  相互关心,相互帮助。

  真诚凯时国际首页,把握分寸。

  一视同仁,等距交往。

  认真严肃,公开交往。

  教师寄语

  进入青春期后,开始对异性感兴趣,并且产生思慕异性的心理,是非常正常的。但是需要采取积极的态度和适当的方式予以解决。(48页)萌动的青春,需要理性的驾驭和意志的控制(50页)

  结束歌曲播放《我是女生》

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